קריאה בגיל הגן: איך סיפורים לילדים עוזרים להתמודד עם פחדים ולפתח אמפתיה

ילדים בגיל הגן נחשפים לעולם גדול ומורכב, מלא בחוויות חדשות, רגשות גדולים, ולפעמים גם פחדים קטנים כמו: פחד מחושך, משינוי, או אפילו מפיצוץ של רגשות שהם עוד לא יודעים איך להתמודד איתם. כאן נכנסים ספרים לילדים לתמונה - לא רק ככלי להעברת זמן איכות, אלא כמפתח להתפתחות רגשית וחברתית.

מחקר שנערך על ידי חוקרות באוניברסיטת תל-אביב בדק את הקשר בין קריאת ספרי ילדים בגילאי 3.5 - 5.5 לבין התפתחות שפה, ניצני אוריינות - וגם אמפתיה וזיהוי רגשות אצל הילדים. במחקר השתתפו עשרות ילדים והורה אחד לכל ילד, והם צפו במטלות שפה, אוריינות ואמפתיה, לצד תיעוד של סגנון הקריאה בבית: כמה ההורה מדבר על רגשות, מחשבות ומצבים חברתיים, וכמה הוא מקשר את העלילה לחיי הילד.

הממצאים היו ברורים : קריאה משותפת עם שיחה עשירה על רגשות ותחושות מקדמת לא רק אוצר מילים ושפה, אלא גם אמפתיה - היכולת של הילד לזהות רגשות, להבין סיטואציות חברתיות ולחוות את עולמו של האחר. כלומר, לא מספיק רק להקריא את המילים מהספר. חשוב לדבר על הדמויות, על מה הן מרגישות, ולחבר את הסיפור לעולמו של הילד.

(לינק למחקר)

כאן נכנס הספר טילי ומילי - שומרי החלומות ומגישי המשאלות.  

סיפורים לילדים, שמדברים על פחדים וחלומות, נותנים מרחב לילדים לזהות רגשות, לשים לב למה הם מרגישים, ולמצוא דרכים להתמודד עם פחדים יומיומיים. כשילדים קוראים את הספר או מקשיבים לו יחד עם מבוגר, הם לא רק נחשפים לסיפור הם מתאמנים להיות אמפתיים, להבין רגשות מורכבים ולבנות ביטחון עצמי.

קריאה של ספרים לילדים היא הזדמנות לתת לילדים כלים רגשיים שילוו אותם גם אחרי סיום הסיפור. כל דף, כל דיאלוג עם ההורה, וכל שיחה על רגשות הם אבני דרך קטנות בדרך להבנה עצמית וחברתית.

אם אתם רוצים שהילדים שלכם יגדלו עם יכולת להבין אחרים, להתמודד עם פחדים, ולחוות רגשות באופן עשיר - לא רק קריאה של ספר ילדים, אלא קריאה עם שיחה, הקשבה וחיבור לעולמם הפנימי, היא הדרך הטובה ביותר.

לרכישת הספר טילי ומילי שומרי החלומות ומגשימי המשאלות